Aprendizaje cooperativo
En este extenso documento, de casi 600 páginas se plantea el uso de la metodología del aprendizaje cooperativo como modelo de integración de alumnado sobredotado. Si bien este es un caso muy específico que no encontramos con frecuencia en nuestros centros, sin embargo, el documento ofrece pautas detalladas y muy específicas para implantar esta metodología, que ha demostrado obtener resultados buenísimos tanto a nivel académico como en lo relativo al ambiente y clima del grupo.
